A gente flexibiliza a criação e a oferta curricular, permitindo que professores produzam componentes educacionais autorais que podem ser escolhidos pelos estudantes, ofertados pelas escolas e conectados a três objetivos: inserir o estudante no mundo do trabalho, proporcionar a construção de seu projeto de vida e entrar na universidade.
Da possibilidade do estudante escolher o que estudar, à gestão de contratos do corpo docente. Entregamos uma arquitetura que conecta aquilo que normalmente está separado: currículo, professor, estudante, território, tecnologia, projeto, avaliação e mundo real.
Com a Fab&Elo criamos essa arquitetura pedagógica transformando professores em autores, experiências dos alunos em evidências e criamos a infraestrutura de gestão necessária para que isso possa funcionar de maneira sustentável.
Fazemos uma frente que representa os interesses das instituições de ensino e dos professores simultaneamente, com segurança jurídica de verdade e preventiva, para que a escola tenha fôlego e o docente tenha autonomia e seus direitos garantidos.
Onde o aluno monta seu próprio currículo do Ensino Médio, escolhendo entre itinerários criados e adaptados à realidade de cada escola, por professores que vivem a educação de verdade.
Itinerários em destaque
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