Proporcionar recomposição presencial e intensiva para alunos com defasagem no 1º bimestre de Geografia. O módulo desenvolve a diferenciação entre paisagem natural e humanizada, a compreensão do espaço geográfico como produto das relações entre sociedade e natureza, e o domínio da linguagem cartográfica fundamental: orientação pelos pontos cardeais e colaterais, localização por coordenadas geográficas (latitude e longitude) e leitura de mapas e escalas. A metodologia utiliza oficinas práticas de cartografia, análise de imagens de satélite e mapas locais, encerrando com uma avaliação de proficiência presencial.

• Espaço Geográfico
• Paisagem Natural e Humanizada
• Pontos Cardeais, Colaterais e Rosa dos Ventos
• Coordenadas Geográficas: Latitudes, Longitudes e Paralelos/Meridianos
• Cartografia Escolar: Leitura de Mapas, Símbolos e Escalas

• Descrever os elementos constitutivos das paisagens (naturais e antrópicas) e analisar as transformações resultantes das ações humanas ao longo do tempo. (BNCC: EF06GE01 / EF06GE02)
• Identificar e aplicar os pontos cardeais e colaterais para orientação e localização no espaço geográfico a partir do uso da rosa dos ventos e instrumentos de orientação. (BNCC: EF06GE08)
• Compreender e utilizar o sistema de coordenadas geográficas (latitude e longitude) para a localização precisa de pontos na superfície terrestre. (BNCC: EF06GE08 / EF06GE09)
• Interpretar mapas temáticos, reconhecendo a importância dos elementos cartográficos (título, legenda, escala, orientação e fonte). (BNCC: EF06GE08 / EF06GE09)
• Desenvolver o pensamento espacial e o raciocínio geográfico para superar defasagens curriculares e consolidar o aprendizado do 1º bimestre. (BNCC: Competências Específicas de Ciências Humanas 1 e 7 / EF06GE01)

Carga horária

15 horas

Início

25 de janeiro de 2027

Fim

5 de abril de 2027

Local e horário

Escola de Ensino Fundamental 15h às 17h

Avaliação

A Avaliação de Proficiência será realizada por meio de uma prova presencial composta por questões discursivas e de múltipla escolha, com nota variando de 0 a 10, com o objetivo de aferir o aprendizado real do aluno nos pontos de recomposição, sendo necessária a pontuação mínima estabelecida para a demonstração do domínio do conteúdo e consequente aprovação.