Proposta
As habilidades de resumir, resenhar e fichar textos constituem a base para a produção científica e acadêmica em qualquer área do conhecimento. Este componente curricular tem como objetivo desenvolver a capacidade analítica e de escrita do estudante, capacitando-o para organizar ideias, interpretar discursos e elaborar produções textuais críticas, coerentes e acessíveis. Ao longo das aulas, distribuídas em 4 módulos, os alunos explorarão desde os processos de comunicação e estratégias de leitura até a criação de conteúdos de divulgação científica multissemióticos.
Componentes curriculares
- Gêneros e Interação Humana
- Estratégias de Leitura Científica
- Estratégias de Produção Escrita
- Gêneros Textuais de Divulgação Científica Escritos e Multissemióticos
Você vai aprender a
- Compreensão e análise crítica dos processos de comunicação, leitura e circulação de discursos (BNCC: EM13LGG101)
- Domínio de estratégias de leitura analítica e técnicas essenciais de fichamento, resumo e resenha crítica (BNCC: EM13LP27)
- Manejo correto e ético de citações, fontes e vozes discursivas na produção textual autoral e acadêmica (BNCC: EM13LP28)
- Organização lógica e estruturação de ideias para interpretar e comunicar conteúdos complexos com clareza e autonomia (BNCC: EM13LGG302)
- Capacidade de transformar conhecimento científico em formatos de divulgação acessíveis e multissemióticos (BNCC: EM13LGG701)
- Aprofundamento desenvolvido através de investigação científica e intervenção sociocultural.
Detalhes
- Carga horária
- 30 horas
- Início
- 27 de janeiro de 2027
- Fim
- 27 de abril de 2027
- Local e horário
- VIRTUA Cooworking (Liv Mall) 16h às 18h
- Avaliação
- Produção de artigo e/ou projeto útil para pesquisas, extensão universitária e portfólio no Ensino Superior.